En el marco del convenio de colaboración entre la Escuela Industrial Superior y Estambul Industrial Sodera S.R.L., los estudiantes Santiago Francezon y Joaquín Graziano, de 6º año de la especialidad Mecánica Eléctrica, finalizaron una nueva edición de las Prácticas Profesionalizantes desarrolladas en la planta industrial de la empresa, ubicada sobre calle Pedro Vittori, en la ciudad de Santa Fe.
A lo largo de esta experiencia, los estudiantes articularon los contenidos trabajados durante su formación técnica con las dinámicas propias del ámbito industrial, participando activamente en tareas de mantenimiento correctivo y preventivo de líneas de embotellado, intervenciones en sistemas neumáticos y de fluidos, armado de bombas centrífugas y fabricación de componentes mecánicos.
En el área de electrotecnia, realizaron actividades vinculadas con la reparación de hornos eléctricos utilizados en procesos de empaquetado y el mantenimiento de tableros generales, fortaleciendo capacidades relacionadas con el diagnóstico y la resolución de problemáticas técnicas en maquinaria industrial y sistemas trifásicos.
La práctica también incluyó tareas de control de calidad y gestión operativa en líneas de producción de sifones y bidones, permitiendo a los estudiantes incorporar procedimientos, normas de trabajo y criterios de organización propios del sector productivo.
Las actividades fueron acompañadas por los tutores de la empresa, el Ing. David Dándolo y Juan Núñez, egresado de la Escuela Industrial Superior e integrante del equipo técnico de la firma, quienes guiaron el proceso formativo y compartieron su experiencia profesional con los futuros técnicos.
Como cierre de la práctica, los estudiantes presentaron los correspondientes informes técnicos, sistematizando los procedimientos desarrollados y los aprendizajes alcanzados durante esta experiencia.
La Escuela Industrial Superior agradece a Estambul Industrial Sodera S.R.L. por renovar su compromiso con la formación de los futuros técnicos, fortaleciendo, a través de estas prácticas, el vínculo entre la educación técnica y el sector productivo de la región.
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